PARADIGMA KURIKULUM MERDEKA DI LINGKUNGAN MADRASAH

PARADIGMA KURIKULUM MERDEKA DI MADRASAH

Seiring dengan perubahan paradigma pembelajaran abad-21 serta perkembangan dunia yang sangat dinamis dan tidak menentu, maka diperlukan pola baru dalam pengelolaan pendidikan dan pembelajaran pada madrasah. Madrasah harus senantiasa melakukan perubahan dan perbaikan berkelanjutan, berani melakukan inovasi atau terobosan baru, serta memanfaatkan teknologi informasi secara maksimal untuk meningkatkan mutu layanan kepada seluruh warga madrasah. Madrasah harus memiliki otonomi dalam mengelola pendidikan dan kemandirian dalam berkreasi, berinovasi, menciptakan layanan yang humanis, ramah, serta adaptif dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Oleh karena itu Kementerian Agama RI senantiasa mendorong dan memberi ruang yang seluas-luasnya kepada madrasah dalam mengembangkan kurikulum operasional pada tingkat satuan pendidikan, sesuai potensi dan kekhasan madrasah.

Pedoman Implementasi Kurikulum Merdeka pada Madrasah dimaksudkan sebagai panduan Madrasah dan pemangku kepentingan lainnya dalam mengembangkan kurikulum tingkat satuan pendidikan di madrasah sesuai karakteristik kebutuhan dan pengelolaan pendidikan di Madrasah. Pedoman Kurikulum Merdeka pada Madrasah bertujuan untuk memberi kemandirian madrasah dalam mengelola pendidikan dan pembelajaran, untuk meningkatkan kualitas dan daya saing madrasah sesuai dengan tuntutan kompetensi abad-21.

Tugas dan Fungsi Kurikulum

1. Menghadapi Tantangan Zaman 
2. Mewariskan nilai dan budaya karakter bangsa
3. Perubahan Kurikulum

Lulusan yang siap memarankan diri di zamannya, namun tetap religius dan tidak lepas dari akar budaya bangsanya.

Tantangan Abad-21

12 kecakapan mendasar yang PERLU dikuasai siswa untuk sukses di abad 21.

1. Critical thinking
2. Creativity
3. Collaboration
4. Communication
5. Information literacy
6. Media literacy
7. Technology literacy
8. Flexibility
9. Leadership
10. Initiative
11. Productivity
12. Social skills

KETERAMPILAN BELAJAR,  KETERAMPILAN LITERASI,  KETERAMPILAN HIDUP DAN BERKARIER

KEKHASAN MADRASAH DALAM KURIKULUM MERDEKA:

Madrasah merupakan sekolah umum bercirikhas agama Islam, hal ini berkonsekwensi apa yang diatur dalam pandauan Kemdikbudristek diperlakukan juga di madrasah, namun dengan beberapa adaptasi disesuaikan dengan katakteristik, kekhasan, dan kebutuhan madrasah.

Nilai-nilai agama islam diintegrasikan dalam penyusunan kurikulum untuk menumbuhkan jati diri dan kekhasan madrasah.

Kekhasan bukan saja ada pada jumlah Mapel PAI dan Bhasa Arab, namun lebih penting adalah nilai-nilai agama menjadi warna dalam cara berfikir, bersikap dan bertindak ketika menyikapi situasi pendidikan dengan kebijakan dan praksis pendidikan di madrasah.

DOWNLOAD MATERI LENGKAP PARADIGMA KURIKULUM MERDEKA DI MADRASAH

DISINI

Download Materi Asesmen Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka

DISINI

Download Materi Kurikulum Operasional Madrasah (KOM)

DISINI

DOWNLOAD MATERI PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DAN PROFIL PELAJAR RAHMATAN LIL ALAMIN (P5-PPRA)

DISINI

DOWNLOAD PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PADA KURIKULUM MERDEKA

DISINI

UNIT SUMBER-SUMBER BELAJAR PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BERBASIS KOMUNITAS

DISINI